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2019-09-22 20:49:22

发布时间-|:2019-09-22 20:49:22

用以申请学位的房屋必须符合相关规定,提交合法的证明材料,因此私人之间买卖的房屋不能用来申请学位。  新区外国语学校由于新建校的原因,提交资料及学校初审安排为:借用凤凰小学场地,5月3日-5日初审申请凤凰小学学生资料,5月6日-7日初审申请外国语学校小一年级学生资料。伪造证件的,报公安部门追究责任。  四、学位申请证件资料及要求  按学生户籍类型准备,网上报名时,将相关信息录入招生系统,家长应保证其真实性。深圳市规定的初中一年级招生对象中不包含此类学生,对于深圳市学籍系统中无法查到六年级学籍信息的非深圳户籍学生,无法接受其申请学位。  27.我的小孩属于外地户籍,现在老家读6年级,请问可以到光明新区申请初一学位吗?  答:不能。深圳市规定的初中一年级招生对象中不包含此类学生,对于深圳市学籍系统中无法查到六年级学籍信息的非深圳户籍学生,无法接受其申请学位。指适龄儿童户籍地址处于光明新区外,深圳市范围以内。  7.身份证、居住证的地址和房产证、租赁合同的地址不一致,需要更改吗?  答:不需要更改,是以房产证或租赁合同上的住址作为确定学区范围的依据。不能直接用原籍计生部门出具的《流动人口婚育证明》来申请学位。

  4.由于家庭计生情况影响到最终学位积分,请家长于规定时间内到居住地社区工作站登记、核对计生信息。  2.儿童出生证;父母及儿童户口薄。  (一)适龄儿童为深圳户籍的。  三、义务教育公办学位申请重要程序  1.网上预报名:  小一:4月20日上午9:00-5月2日下午5:30  初一:4月28日上午9:00-5月9日下午5:30  家长登陆光明新区阳光招生服务平台()报名,根据实际情况填写申请资料信息,报名成功后打印学位申请表。

  5.由于家庭计生情况影响到最终学位积分,请家长于规定时间内到居住地社区工作站登记、核对计生信息。

  23.前期提供了失效、不符合条件或虚假的证件,后期还可以补申请吗?  答:不能。不能直接用原籍计生部门出具的《流动人口婚育证明》来申请学位。  5.选择民办学校的,可以到所申请的民办学校申请学位补贴。  6.儿童出生证、身份证上的名字或出生日期与户口本不符,有影响吗?  答:如果儿童出生证的日期或姓名与户口本不符合,但是儿童户口与父或母在同一本户口本上,则不受影响;如儿童户口与父或母不在同一本户口本上,必须提供公安部门出具的变更证明或亲属关系证明。  5.由于家庭计生情况影响到最终学位积分,请家长于规定时间内到居住地社区工作站登记、核对计生信息。

  新区外国语学校由于新建校的原因,提交资料及学校初审安排为:借用凤凰小学场地,5月3日-5日初审申请凤凰小学学生资料,5月6日-7日初审申请外国语学校小一年级学生资料。

  17.已有原籍计生部门出具的《流动人口婚育证明》,申请学位还要到现居住地社区工作站申报录入计划生育信息吗?  答:需要。

逾期申请的,一是网络系统关闭无法受理,二是无法进行正常审核,影响正常工作进程,影响正常开学。

每年会根据辖区学位供需情况,对学校的招生地段进行必要的调整。

  3.深圳户籍儿童在市外的小学毕业生申请回深就读初一年级的,还需提供什么材料  答:还需提供原就读学校加盖公章的《学生学籍信息卡》或《小学毕业生登记表》或《学生手册》。

二是取消营业执照、就学联系函和转学证明材料。

  (二)初中一年级新生:  目前就读小学六年级,具有深圳户籍的适龄儿童少年或享受市政府相关优惠政策人员子女;在深圳就读小学六年级,父母双方或一方具有深圳户籍或持有具有使用功能《深圳经济特区居住证》的非深户籍适龄儿童少年(包括港澳户籍儿童)。

  3.父母双方或一方具有深圳户籍或持有具有使用功能《深圳经济特区居住证》的非深户籍适龄儿童(包括港澳户籍儿童)。

  2.提交资料及学校初审。  16.今年申请小一、初一学位,还需要审核计划生育信息吗?  答:由于家庭计生情况影响到最终学位积分,请家长(含深户和非深户及港澳户籍儿童)于规定时间内到居住地社区工作站登记、核对计生信息。

如承租人是学生的爷爷、奶奶、外公、外婆的,该生须与他们在同一户口本上或通过公安部门出具的亲属关系证明、儿童父母结婚证、儿童出生证等材料来体现。  18.监护人由父母变更为他人的适龄儿童如何提供证明?  答:须提供法院出具的变更关系的法律文书或民政部门出具的变更证明及变更后的法定监护人的各项证明材料;属于孤儿的,需提供民政部门出具的收养关系证明及法定监护人的各项证明。

文体教育局根据招生计划、网上审核情况按照积分进行录取。

  26.光明新区哪些公办学校学位比较紧张?  答:从往年情况看,我区绝大多数公办学校都需要分流符合就读条件的学生到民办学校就读。

现在实行义务教育均衡发展政策,没有重点与非重点之分,各学校按照《广东省义务教育标准化学校标准》进行建设和装备,按照生均标准拨款,校长和教师定期交流,各学校之间日益趋向均衡,没有必要择校。